PRZYSWAJANIE TREŚCI

Dlatego też czas potrzebny na przyswojenie treści przy zastosowaniu przekazu werbalnego jest trzy do czterech ra­zy dłuższy niż czas przyswajania treści za pomocąprzekazu obrazowego, na co zwra­ca uwagę W. Skrzydlewski (1990, s. 69). Za tą tezą przemawiają wyniki badań prowadzonych nad mechanizmami percepcji pisma (A. Grabowska 1983).Ja temat, czy obrazy pomagają w zrozumieniu tekstu pisanego, istniejązróżnico- wane poglądy^adacze jak: S. J. Samuels (1970) twierdzą, że obrazy przyczyniają się do zakłócania czytania przez dzieci, odwracając ich uwagę.

Cieszę się, że do mnie trafiłeś. Wpisy, które znajdziesz na moim blogu odnoszą się głównie do tematu techniki, lecz każdy znajdzie tutaj coś dla siebie!
Wszelkie prawa zastrzeżone (C)